师徒结对共成长 双向赋能促提升
—旅游航空学院（学校）开展“师徒结对”公开汇报课、主题班会活动
为加速青年教师成长，夯实教学与班级管理能力，发挥骨干教师“传帮带”作用，2025年10月29日-11月7日，兰州现代职业学院旅游航空学院（学校）开展了“师徒结对”公开汇报课与主题班会活动。此次活动覆盖8组师徒，共吸引了80余人次观摩听课，成效显著。
一、公开汇报课：共研教学实效
教学公开汇报课环节聚焦“课堂实效”与“青年教师成长痛点”，分学科开展精准指导。前期，各组师徒围绕“新课标要求”“学生学情”“教学重难点突破”等方面进行磨课，青年教师结合自身风格重构教学设计，形成“师傅示范——徒弟试教——评课复盘——二次优化”的闭环。师傅聚焦环节衔接、学生互动等细节悉心指导，青年教师勇于创新思路大展拳脚，让公开课成为专业提升的“练兵场”。
（课后5分钟各位师傅、听课老师认真点评）
二、公开主题班会：共探育人之道
主题班会以“解决学生真实问题”为核心，结合班级学情确定主题，涵盖“时间管理”“同伴互助”“情绪调节”等方向。活动中，师傅侧重指导“班会流程设计”，青年教师负责“班会课件制作”“学生活动组织”，形成“师傅定方向、徒弟抓落实、师徒共控场”的协作模式。4节汇报班会通过情景模拟等形式，实现学生主动参与、课后行动改变，获观摩教师的一致好评。
三、双向赋能：不止于帮扶
“师徒结对”汇报课是一种常见的教师专业发展机制，旨在促进新教师教学能力的提升，帮助其快速成长。青年教师表示：“师傅不仅教教学方法，更教如何和学生做朋友，拉近了师生距离”。此次活动打破了“师傅单向输出、徒弟被动接受”的传统模式，实现了锤炼师能、助推成长的目标；学生赢得了课堂，教师赢得了成长！
未来，旅游航空学院将深化师徒培养机制，继续助力教师队伍建设与育人质量提升。
（主题班会后5分钟各位师傅、听课老师认真点评）
（信息来源：旅游航空学院学科办，编辑：党琦，责编：段丽，审核：郑昆）